вокално студио и езикова школа “Вяра Иванова"

 Ученици под 10г. възраст са добре дошли на прослушване и биха могли да бъдат приети за обучение, според уменията, музикалността и способността да работят самостоятелно. Ако епидемиологичната обстановка позволява, плануваме да организираме вокална група за деца от 6 до 10г. възраст през  учебната 2021/2022 година . Ако имате интерес, пишете ни, за да Ви информираме относно организацията.

Информация за родители на вокалисти на възраст между 10-18г. възраст:

Колко урока е нужно да взима детето ми седмично? 

Това зависи от целите, които ученикът има в музиката. Ако иска да пее за разтоварване, бих препоръчала един урок седмично с ежедневно разпяване + 2 дни седмично самостоятелна работа по упражненията и репертоара.
За ученици, които искат да се развиват професионално с музика, да се явяват на конкурси и други изяви, е необходима по-сериозна подготовка. Това е в сила и когато е нужно да работим по промяна на навици, които пречат за леко вокализиране (ако ученикът си е създал навик да пее с прекомерна сила, ако използва прекомерно глотална или фрай атака, ако има трудности с интонирането, прихванати маниеризми, трудности с произношението на определени звуци и т.н.). В тези случаи препоръчвам не по-малко от 2 часа седмично, като освен това е препоръчително ученикът да прави вокална загрявка ежедневно и да репетира самостоятелно поне 4 пъти седмично. 

Възможно ли е да присъствам на час? Ако ученикът се притеснява да остане сам по време на първия урок или има нужда от техническа помощ, може да се направи изключение. Извън това, не се препоръчва присъствието на родител - разсейва и ученика, и учителя. Присъствието на външен човек по време на разучаване на нова техника или репертоар доказано натоварва психически учебния процес, като намалява склонността на ученика да пробва нещо ново или трудно, а страхът от правене на грешки при вокалистите много лесно се трансформира в притеснение от сцена или трайно нежелание да се пробват развиващи гласа и уменията дейности като творчество, импровизация, развиване на артистичността и музикантската нагласа, работа в непозната среда и т.н.

Важно: По време на урока е недопустимо намесването на трети лица, под формата на коментари, забележки, демонстрации, липса на търпение, или груб език към ученика. 

В днешно време хората имат различни разбирания за родителство, педагогика, музициране и развитие на детския глас, затова държа да отбележа, че моите НЕ включват подобно отношение. Като човек и като преподавател не се чувствам комфортно да съм свидетел на подобно отношение и не бих могла да работя пълноценно в такава натоварваща среда. Ако държите да присъствате на уроците, да контролирате начина на преподаване, да водите бележки вместо детето си или да му пишете домашната, да правите избора на репертоар, или ако сте склонни да се намесвате с коментари, демонстрации и забележки, аз не съм преподавателят за Вашето дете. 

Държа да подчертая, че мнозинството от родителите, с които имам щастието да работя не попадат в тази категория.
Но поради нежеланието ми отново да бъда поставяна в такива ситуации, чувствам, че е редно да информирам предварително, за да прецените и да сравните моите изисквания с това, което вие имате като очаквания. Благодаря!

Нужно ли е детето ми да посещава уроци по пиано?  Би било чудесно, ако детето Ви има интерес към пианото, но не е задължително. Не всеки вокалист има желание да свири на инструмент, и въпреки че би било изключително полезно, не го препоръчвам, ако детето не проявява същински интерес. Какво значи това? Значи детето да има нужда да свири, без някой да го подканя, да композира мелодии, да проявява интерес към импровизация или да си акомпанира, когато репетира песните си. Досега съм работила с много вокалисти, които носят в себе си дълбок комплекс от това, че години наред са "ходили на пиано", по желание на родителите си, но реално не могат да свирят на пиано. Ако детето Ви проявява интерес и можете да си позволите допълнителни уроци, е чудесна идея. 
Задължително ли е детето ми да ходи на конкурси? Категорично не. На конкурси ходят само подготвени за това ученици, които сами изявят желание за това. Много малка част от моите ученици изявяват желание за конкурси.

Възможно ли е да работите по солфеж с детето ми? Да, използваме иновативна система за преподаване на солфеж, като освен заниманията в рамките на урока по пеене, имаме и солфежен клас, към който ученикът може да се присъедини. Предстои организиране и на други класове, в които моите ученици по пеене ще работят заедно, за да развиват своите музикални умения и творчески потенциал.

Какво е нужно да подготвим за онлайн урок? Повечето приложения и платформи за онлайн обучение могат да се ползват с настолен компютър, лаптоп или таблет. Би било добре да тествате бързината на интернет връзката си преди урока, както и да изпробвате дали работят микрофонът и камерата. С някои приложения, като Скайп е добра идея да пускате инструменталите, с които ще се работи от друго устройство, примерно, ако ползвате Скайп на компютър, можете да пускате инструменталите на телефон/ таблет, за да има добър баланс между инструментала и гласа.